Dans notre monde actuel, nous sommes submergé par les images, il n’est pas toujours facile de faire le tri et d’organiser une iconothèque appropriée. Je pense être « iconophage » : jai besoin des images pour déclencher une sorte de réactions en chaine, éveiller des émotions, des envies de dessiner, mélanger les idées, digérer ce que je vois ou que je ressens, bref m’inspirer… et comme je ne peux pas tout digérer, je garde, je conserve, je décortique et lorsque les images sont assez fortes pour conserver de l’intérêt, il en sort toujours quelque chose de créatif. Dans ce billet il est question d’arbres et de paysage et peut-être que vous trouverez aussi votre inspiration dans ces anciennes gravures glanées dans la base de données de Gallica.
Dessiner un arbre
Les arbres sont, surtout pour les débutants, une des parties les plus difficiles dans l’étude du paysage, et qui exige le plus d’attention, j’ai choisi quelques illustrations à dessiner avec une difficulté croissante.
Ces premières études permettent de travailler et de comprendre comment traiter les différentes parties d’un arbre : feuillage, écorce, branches , en fonction des variétés. Chaque illustration est accompagnée des conseils qui étaient donnés dans les cours dont elles sont extraites (voir descriptif sous l’illustration). Un chêne a un aspect tout différent d’un hêtre ou d’un marronier etc. Cet aspect s’obtient, premièrement par la justesse de la forme de sa silhouette, secondement, il faut s’attacher à représenter exactement la direction et la forme des branches, les unes ont les branches droites , d’autres les ont toutes tortillées ; le chêne, par exemple, a les branches tout en zigzag.
Les troncs
-
- étude de troncs d’arbre extrait d’un cours sur le paysage – Gallica 1834
-
- Tronc de châtaignier extrait de cours sur le paysage – Gallica 1834
-
- Tronc de hêtre cours sur le paysage – Gallica 1834
-
- Etude de tronc de chêne. cours sur le paysage – gallica 1834
-
- croquis d’un tronc d’arbre
-
- tronc de marronnier cours de paysage – Gallica 1834
-
- Etude de tronc de charme. Gallica 1834
-
- Etude terminée de tronc de châtaignier. Gallica – 1834
-
- Pl. 71. — Un tronc de hêtre, par M. Hubert. —
Branches et feuillage
-
- Etude de branches d’arbres extrait d’un cours sur le paysage – Gallica 1834
-
- Etude d’arbre, le feuillage – cours de M. Hubert
-
- Branches de chêne et de sapin cours sur le paysage Gallica 1834
Silhouettes
-
- Etude d’une silhouette de sapin Gallica
-
- cours sur le paysage, le bouleau Gallica
-
- cours sur le paysage, bosquet de pins Gallica
-
- cours sur le paysage, le hêtre gallica
-
- rangées d’arbres en perspective Gallica
-
- acacia – ©Gallica
Conseils supplémentaires
Lorsqu’un arbre est éclairé du soleil, la partie qui est dans l’ombre doit avoir le moins de détail possible , par opposition à la partie éclairée. Le côté de l’arbre opposé à celui qui est éclairé doit être d’un ton froid, et doit réfléchir la couleur du ciel; cela est plus ou moins prononcé suivant que les feuilles, d’après l’espèce de l’arbre, sont plus ou moins lisses; plus aussi les feuilles seront d’un ton blanc, plus elles auront la propriété de réfléchir le ton du ciel et des objets environnants: par exemple , le saule reflète plus la couleur du ciel et des objets éclairés qui l’environnent que le chêne.
Pour représenter un tronc d’arbre il ne faut pas retracer le premier que l’on rencontre; il faut en examiner plusieurs, et ne s’arrêter qu’à celui qui offre le plus de beauté comme aspect, couleur et détails. Ce goût dans le choix s’acquière vite : il ne demande que peu d’expérience.
Compositions en sous-bois
Voici plusieurs études de composition et d’observation : croquis, étude au fusain ou travail abouti, plein d’idée avant d’aborder la deuxième partie sur le paysage.
-
- étude de sous bois cours de H. VANDERBURCH – 1848
-
- planche 15, composition
-
- étude au fusain d’un sous-bois Gallica
Quelques liens
J’ai essayé de rassembler ici quelques planches d’études sur les arbres pour parvenir à étudier petit à petit le paysage et par la suite être capable de dessiner d’après nature. Dans la deuxième partie ce sera essentiellement, des paysages composés pour arriver petit à petit au paysage-portrait.
Les ouvrages que l’on peut trouver sur Gallica sont bien plus complets et je vous encourage à faire vos propres recherches . Voici quelques liens :
- Le fusain sans maître : traité pratique et complet sur l’étude du paysage au fusain / Karl Robert
Auteur : Robert, Karl (1848-19..). Auteur du texte
Éditeur : G. Meusnier (Paris) - Histoire de l’art du paysage depuis la renaissance des beaux-arts jusqu’au dix-huitième siècle, ou Recherches sur l’origine et les progrès de ce genre de peinture … par J.-B. Deperthes,…
Auteur : Deperthes, Jean-Baptiste (1761-1833). Auteur du texte
Éditeur : Le Normant (Paris)
Date d’édition : 1822
0 commentaire